Обеспечение учащегося учебниками

Учебник  "Русский язык" входит в образовательную систему "Школа России". содержание учебника направлено на  формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Системный подход к изучению русского языка, реализованный в заданиях разного типа и рубриках "Страничка для любознательных", "Наши проекты", "Проверь себя", позволит развивать у обучающихся прочные языковые навыки и формировать интерес к обучению. Учебник соответствует требованиям ФГОС НОО.

Содержание учебника строится на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Учебник разработан в соответствии с ФГОС НОО.

Учебник "Математика" автора  М.И. Моро и др. подготовлен в соотвествии с ФГОС НОО. Содержание и структура учебника направлены на достижение  учащимися личностных, метапредметных и предметных результатов , отраженных в ФГОС НОО.

Учебник разработан в сответствии с ФГОС НОО. Развитию умения планировать учебные действия , работать на результат  служит реализация проектной деятельности , предусмотренной в рубрике "Наши проекты".

Учебник создан в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования и основного общего образования. Учебник знакомит с основными  видами изобразительного искусства, их ролью в жизни человека, знакомит  с разными видами художественно-творческой деятельности.

Учебник " Музыка" составлен в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования и основного общего  образования.В основе учебника заложены основные положения художественно- педагогической концепции  Д.Б.Кабалевского, массового музыкального образования и воспитания.

Учебник написан в соответствии с ФГОС начального общего образования.Учебник знакомит учащихся с азами физической культуры, здорового  образа жизни, основными упражнениями, входящих  в школьную программу из разных видов спорта.

Учебник разработан в соответствии с ФГОС начального общего  образования.Знакомит учащихся со свойствами материалов,правилами и приемами работы инструментами,позволяет сформировать у школьников элементарные технико-технологические знания и умения.Материал учебника позволяет воспитать уважение к труду,знакомит с деятельностью человека в разных  сферах.

Учебник предназначен для изучения иностранного языка  во 2-9  классах общеобразовательных учреждений. Содержание учебника соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего и основного общего образования . Учебник является основным компонентом учебно-методического комплекта «Английский язык». Учебник содержит учебный материал на овладение языковыми навыками и речевыми умениями в рамках тем повседневной жизни, интересных учащимся , разнообразные практические задания и упражнения.

Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Учащиеся познакомятся с помощью учебника с основами светской этики, узнают о том, что такое патриотизм, настоящая дружба, честь и достоинство, стыд и совесть, этикет, и о многих других важных этических понятиях. Для контроля знаний учащихся в учебник вошли серии практических и творческих заданий, вопросы для повторения и размышления.

Учебник предназначен для изучения математики в 5- 6 классах общеобразовательных учреждений. В учебнике предусмотрена уровневая дифференциация, позволяющая формировать у школьников познавательный интерес к математике. Содержание учебника соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования

Учебник предназначен для изучения алгебры в 7 -9 классах общеобразовательных организаций. В нём предусмотрена уровневая дифференциация, позволяющая формировать у школьников познавательный интерес к алгебре.

Учебник предназначен для изучения геометрии в 7 -9 классf[ общеобразовательных организаций. В нём предусмотрена уровневая дифференциация, позволяющая формировать у школьников познавательный интерес к математике.

Учебник предназначен для изучения геометрии в 7 -9 классf[ общеобразовательных организаций. В нём предусмотрена уровневая дифференциация, позволяющая формировать у школьников познавательный интерес к математике.

Учебник переработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта для 5-9 классов . Примерных программ основного общего образования и Рабочих программ по литературе под ред. В. Я. Коровиной.

Учебник входит в переработанную в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования линию УМК Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и др. Обновлённый учебник реализует идею интегрированного обучения языку и речи, предполагающего формирование лингвистической и коммуникативной компетенций, а также привлечение большого объёма сведений культурологического характера. Новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат учебника способствуют оптимизации учебного процесса.

Eчебник — основной элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по биологии «Линия жизни» для 5—9 классов. В нём рассмотрены основные признаки и закономерности жизнедеятельности организмов. Учебник выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов (личностных, метапредметных и предметных) по биологии в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В связи с этим большое внимание уделено организации учебного материала в соответствии с разными формами учебной деятельности, а также формированию универсальных учебных действий учащихся. Разнообразие заданий и деятельностный блок «Моя лаборатория» позволяют отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций. 

В учебнике, который входит в систему «Алгоритм успеха», реализуются идеи формирования географической культуры, обучения школьников географическому языку и использования различных источников географической информации. Большое внимание уделено развитию наглядно-образного и логического мышления учащихся, познавательного интереса к объектам и процессам окружающего мира, а также изучению своей местности и приобретению навыков по применению конкретных географических знаний и умений на практике. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования/

Учебник для общеобразовательных организаций Под редакцией академика РАН А. В. Торкунова. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. Учебник освещает ключевые вопросы истории России с древнейших времён до начала XVI в. Он создан в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и ФГОС основного общего образования. С учётом современных достижений отечественной и мировой исторической науки авторы излагают ключевые события отечественной истории. Впервые в школьном учебнике даётся синхронизация исторического процесса. Значительное внимание уделено вопросам культуры и быта. Главным результатом изучения курса должно стать духовно-нравственное развитие школьников, формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма. Данный учебник состоит из двух частей и открывает линию учебников по отечественной истории.

Данный учебник открывает единую линию учебников по всеобщей истории для основной школы. Учебник создан с учётом достижений современной исторической науки. Материал о первобытных людях, возникновении и развитии древних цивилизаций (Египет, Западная Азия, Индия, Китай, Греция и Рим) вводит школьников в мир истории. Результатом изучения курса является формирование целостного представления об изучаемой эпохе. Методический аппарат, включающий вопросы и задания двух уровней сложности, а также творческие проекты, предполагает активные формы освоения учебной информации.